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常坟中学教育

 
 
 

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2011—2012学年度第二学期怀远县常坟中学语委办工作计划  

2012-06-05 16:47:04|  分类: 语言文字工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011—2012学年度第二学期怀远县常坟中学语委办工作计划

 

本学期,我们将以怀远县创建三类语言文字城市为契机,在市、县语委办的指导下,深入研究《中华人民共和国国家通用语言文字法》中的相关要求,以“深入开展语言文字工作,迎接市语委评估”为主要目标,进一步发挥学校的基础和辐射作用,提高全校师生规范用语用字的意识,为实现今年的目标而努力。

一、以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传。

1.积极开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。 组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我校语言文字工作取得长久效果。

2.加强校园网语言文字工作宣传力度。加强校园网语言文字工作专栏内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、 指导和应用研究的网络化,使其真正成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

二、完善校园语言文字规范化建设,切实做好语言文字评估工作。

1.不断完善学校校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。加大环境建设力度,在一号楼安装一块大型LED电子屏幕显示牌;在教师宿舍楼外墙扩充宣传栏。

2.学校领导、教师带头,做“普通话是校园工作用语”的表率;各科室、各年级组与教研组认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级文字规范和“提笔就写规范字,开口就说普通话”的检查。

三、教师垂范,做语言文字规范化表率。

1.我们继续要求教师上课、集体活动、会议中使用普通话,教学板书、批改作业、书写评语时用字规范,将普通话作为教学用语、教育用语。

2.进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题,及时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年教师作汇报课活动、大练基本功活动。

3.鼓励语文教师继续结合语文教学,开展各类语言文字相关比赛及活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。

四、开展丰富多彩的活动,提升语言文字规范化运用能力。

1.组织学生开展“‘世纪金榜杯'全国校园文化系列活动之书信大赛”征文活动。

2. 开展以“建设幸福中国”爱国主义读书活动为中心的主题教育活动,围绕这一中心,举办征文、演讲、历史知识竞赛等一系列丰富多彩的校园文化活动

3. 组织学生开展“我心目中的好教师”征文活动,开展各种板报评选活动,通过听说读写训练,提高学生语言文字的综合理解运用能力。

4.征集校刊《浪花》2012年第一期稿件,认真审稿,细致编排,力争校刊质量再上一个台阶。

本学期,我们将以县教育局初检工作为契机,努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,力争使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,取得长久实际的效果,全面提升校园文化品位,以全面细致的准备工作迎接蚌埠市语委的评估验收。

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