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常坟中学教育

 
 
 

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关于调整普通高中新课程开设方案的通知  

2012-02-08 15:35:57|  分类: 上级文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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关于调整普通高中新课程开设方案的通知

 蚌教研〔2010〕3号

 

各县教育局、各有关普通高中:

    为贯彻落实教育部印发的《普通高中课程方案(实验)》和普通高中新课程各科目课程标准,加强对普通高中新课程实验工作的指导,市教育局曾就全市高中新课程开设方案提出了相应的指导意见。为了积极稳妥地推进我市普通高中课程改革实验工作,更好地适应我省新课程高考方案和学业水平测试方案,我们依据安徽省高中课程开设方案的有关要求,针对我市的实际情况,对普通高中新课程开设方案作了适当的调整。调整后的课程开设方案是各校进行课程管理的最低要求和课程安排的基本参照依据。望各校在遵照执行的同时,继续对课程开设方案进行分析论证,创造性地规划、安排本校的课程计划。

调整后的课程开设方案从2010级高一新生开始执行,在此之前的各级学生仍按原课程方案执行。

 

附件:蚌埠市普通高中新课程开设方案

 

         

                        蚌埠市教育局

                   二〇一〇年八月二十四日

 

 

主题词:教育     课程方案      调整      通知           

蚌埠市教育局办公室               2010年8月24日印发

                                                           共印20份

 

蚌埠市普通高中新课程开设调整方案

  

      一、调整普通高中课程开设方案的指导思想

    坚持以人为本,全面落实教育部和省教育厅的有关要求,积极推进素质教育。在课程设置上,一切从实际出发,实事求是,充分考虑我市的实际情况。按照必修课程统一安排、选修课程在一般性建议基础上,学校自主选择的基本思路,构建有利于高中课程改革、有利于学生发展、有利于提高学校办学质量的课程体系。

    二、调整普通高中课程设置的基本原则

(一)科学性原则。遵循教育发展和学生身心发展规律,从基础教育改革实际出发,依据各学科课程标准和安徽省教学指导意见,合理分散高中学生三年的学习压力,提高课堂教学效率,适当设置和安排课程内容。

(二)系统性原则。全面实施教育部《普通高中课程方案(实验)》,整体构建普通高中阶段学习领域、科目和模块三个层次的课程,整体设置和安排必修和选修课程,构建具有基础性和发展性的普通高中课程体系。

    (三)均衡性原则。全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,体现基础教育课程改革的基本精神,为学生发展和学校发展提供更多的选择机会,促进普通高中学生在达到国家课程方案和课程标准所规定的基本要求基础上学有所长,促进普通高中学校在均衡发展的基础上呈现办学特色。

(四)实效性原则。充分考虑我市不同学校在办学条件和教育教学水平等方面的差异,从普通高中的整体水平和大多数普通高中的实际情况出发,尊重普通高中在新课程实验中的主体地位,激发和调动学校实施新课程的主动性和创造性,使课程开设方案有利于校际之间教研交流,有利于教学质量的统一监测,保证普通高中均能够顺利推进课程改革实验工作并取得实效。

三、课程开设方案的相关说明
  1.各学科建议开设的模块主要是针对我省目前的高中学业水平测试方案和新课程高考方案提出的,同时,兼顾了学生毕业的基本要求。同一学科不同模块开设的先后顺序,主要是考虑学科内在的递进关系以及模块在高考和学业水平考试中的相关要求设定的。必修模块和必选修模块,是学生毕业的基本要求,强调全市开课的统一性,目的是便于全市的教学管理和教学研究;选修模块开设建议仅是指导性意见,各校可根据本校的实际和当年全省高中学业水平测试方案和高考方案,进行灵活安排。
    2.“研究性学习” “社区服务” “社会实践” “选修系列Ⅱ”等课程,各校可按照安徽省教学指导意见结合学校办学实际情况灵活处理。
    3.各学期周课时安排大多不足35节,学校可安排班会等学生活动,也可根据学科教学需要,作适当调整。各学科各模块教学用时,是学科模块教学的基本课时,应尽力保证。高二第二学期以后,学生已从新课的学习逐步转入巩固复习阶段,各学科课时安排只是建议,仅供学校参考,学校可酌情调整。各学科各模块课时安排,仅从教学需要考虑的,不作为教师工作量的参照依据。

 四、蚌埠市普通高中各学科课程开设建议

高中语文教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修1、必修2(0.5模块)

4

3

高一第二学期

必修2(0.5模块)、必修3

4

3

高二第一学期

必修4、古代诗歌散文欣赏

4

4

高二第二学期

必修5、中国小说欣赏

4

4

高三第一学期

先秦诸子选读、语言文字应用、高三第一轮复习

4

4

高三第二学期

总复习

 

 


说明:1高一第一学期必修2(0.5模块)指的是必修2前两个单元,高一第二学期必修2(0.5模块)指的是必修2后两个单元。2、选修课各校根据本校实际情况选择相应篇目,但一定要包含学业水平测试要求的10篇课文(教科院下学期公布)。3、高一、高二年级按规定的进度进行期末质量检测。

 

高中数学教学进度


学段

开设模块建议

具体内容

高一年级

第一学期

数学1(全部)

第一章、集合

第二章、函数

第三章、指数函数和对数函数

第四章、函数应用

数学4(部分)

第一章、三角函数

第二章、平面向量(应用的部分内容后移)

高一年级

第二学期

数学4(部分)

第三章、三角恒等变形

数学5(全部)

第一章、数列

第二章、解三角形

第三章、不等式

数学3(部分)

第一章、统计

高二年级

第一学期

文科

数学3(部分)

第二章、算法初步

第三章、概率

数学2(全部)

第一章、立体几何初步

第二章、解析几何初步

理科

数学3(部分)

第二章、算法初步

第三章、概率

数学2(全部)

第一章、立体几何初步

第二章、解析几何初步

高二年级

第二学期

文科

数学1-1(全部)

第一章、常用逻辑用语

第二章、圆锥曲线与方程

第三章、导数及其应用

数学1-2(全部)

第一章、统计案例

第二章、推理与证明

第三章、数系的扩充和复数的引入

第四章、框图

理科

数学2-1(全部)

第一章、常用逻辑用语

第二章、圆锥曲线与方程

第三章、空间中的向量与立体几何

数学2-2(全部)

第一章、导数及其应用

第二章、推理与证明

第三章、数系的扩充和复数的引入

高三年级

第一学期

文科

选修4系列

根据当年高考内容而定

总复习

 

理科

数学2-3(全部)

第一章、计数原理

第二章、随机变量及其分布

第三章、统计案例

选修4系列

根据当年高考内容而定

总复习

 

高三年级

第二学期

总复习

 


 

高中英语教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修①、必修②

4

4

高一第二学期

必修③、必修④

4

4

高二第一学期

必修⑤、选修⑥

4

4

高二第二学期

选修⑦、选修⑧

4

4

高三第一学期

选修⑨、选修⑩或总复习

4

4

高三第二学期

总复习

 

 


 

高中物理教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

物理1

2

2

高一第二学期

物理2

2

2

高二文科倾向

第一学期

选修1—1

2

2

第二学期

高中学业水平测试复习

2

2

高二理科倾向

第一学期

选修3—1、选修3—2

4

4

第二学期

选修3—5(动量守恒定律部分)、3—3或3-4或3-5中的一个模块(根据高考说明选择)

4

4

高三理科倾向

第一学期

其余选修模块(根据高考说明选择)、总复习

4

2

第二学期

总复习

5

 


说明:高二年级理科倾向先开设选修3-1、3-2和3-5(动量守恒定律部分),其余选修内容(3-3、3-4、3-5)根据当年高考说明选择;高三年级“专题研修”作为选修Ⅱ课程可与高三总复习同时进行,并计入相应学分。

 

高中化学教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修1 第1章到第4章

2

2

高一第二学期

必修2 第1章到第3章

2

2

高二第一学期

选修1化学与生活(文科倾向)

2

2

选修5有机化学基础(理科倾向)

3

2

高二第二学期

复习迎考(文科倾向)

2

2

选修4化学反应原理(理科倾向)

3

2

高三第一学期

选修3物质结构与性质(理科倾向)

5

2

高三第二学期

全面复习

5

 


说明:

1、高一阶段建议将选修6实验化学模块作为选修系列II,有选择的开设,增加学生的学分。

2、高二阶段建议将选修2化学与技术模块作为选修系列II,有选择的开设,增加学生的学分。

3、物质结构模块可以根据学生情况可适当提前或提前渗透,进行教学时可以根据高考要求选择相应的内容、难度。

4、各学校根据情况对教学用时安排可以适当调整。

 

 

高中生物教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修1:第一章——第五章

2

根据学生学习的模块赋予学分。

高一第二学期

必修1:第六章,必修2:第一章——第二章

2

高二第一学期

必修2:第三章——第七章,必修3:第一章

3

高二第二学期

必修3:第二章——第六章,复习:必修1——必修3

迎学业水平测试

3

高三第一学期

选修1、选修2

一轮复习:必修1、必修2

4

高三第二学期

总复习

4


说明:由于各校师资条件不同,该方案是最基本的要求,有条件的学校可提前进入高中复习阶段,高三年级针对理科倾向学生安排。

 

高中思想政治教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修1

2

2

高一第二学期

必修2

2

2

高二第一学期

必修4

2

2

高二第二学期

必修3

2

2

高三第一学期

复习必修模块

5

 

高三第二学期

总复习

5

 


说明:根据学习内容的逻辑顺序,现将高二学年的开课顺序作了调整;选修模块的开设,可根据学校实际和学生情况集中或分散安排;高三第一学期文科倾向可根据当年高考说明开设考试科目的选修模块。

 

高中历史教学进度

学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修1

2

2

高一第二学期

必修2

2

2

高二第一学期

文科:必修3、复习必修1中国史部分(1、4、6、7单元)

4

2

理科:必修3

2

2

高二第二学期

文科:选修、复习必修2、必修1世界史部分(2、3、5、8单元)

4

2

理科:复习(含选修)

2

2

高三第一学期

文科:复习必修1 、必修2、必修3

5

 

高三第二学期

文科:选修、总复习

5

4

 

说明:高二第二学期进行复习并根据学校实际和学生情况开设选修模块内容;文科倾向在高三第二学期根据当年高考考试说明的规定选择开设选修模块并进行总复习。

高中地理教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

必修1

2

2

高一第二学期

必修2

2

2

高二第一学期

文科:自然地理基础(地球地图,地球运动,大气气候);必修3

3

2

理科:必修3

2

高二第二学期

文科:选修模块:自然灾害与防治、环境保护;

学业水平考试复习

3

2+2

理科:选修模块:自然灾害与防治、环境保护;

学业水平考试复习

2

高三第一学期

世界地理、中国地理;必修1、必修2复习

5

 

高三第二学期

必修3、自然灾害、环境保护复习;二轮、三轮综合复习

5

 


 

文科教学进度说明:依照安徽省高中课程方案(地理),当年安徽省学业水平测试纲要要求和当年高考安徽卷考试说明,完成相关选修模块教学。

 

高中信息技术教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高一第一学期

信息技术基础

1

1

高一第二学期

信息技术基础

1

1

高二第一学期

信息技术选修

1

1

高二第二学期

信息技术选修

1

1


 

高中通用技术教学进度


学段

开设模块建议

周学时

学分

高二第一学期

技术与设计1

2

2

高二第二学期

技术与设计2

2

2


 

 

 

高中体育与健康教学进度

年级

安排

分类

高一

高二

高三

备注

必修健康教育

3

3

3

3

3

3

1必修2学分(36学时)系列7健康教育、系列3田径类项目各1学分;

2.结合我省实际民族民间体育或健美操作为地方必修1学分;

3必修选项8学分(162学时)系列1-6运动技能项目;

4学生完成一个模快18个学时学习,且成绩合格可获1学分。

必修田径

地方必修(民族民间体育或健美操)

18

18

 

 

 

 

必修选项

15

15

33

33

33

15

周学时

2

2

2

2

2

2

学  分

2

2

2

2

2

1

 

选修

内容

选学水平五各系列的其他模快或水平六内容中选或由学校根据场地器材和学生情况而定

1选修5学分(90学时)选学水平五各系列的其他模快或水平六的内容;

2选修学时、时间由各校根据学生情况自定。

对象

有志于向体育专业方向发展的学生

学分

2

2

1

说明:体育与健康课程必修必选(2学分36学时)内容:田径类项目18学时从水平五运动技能田径类项目选学,健康教育专题18学时从水平五中的五个方面范围内选学。

地方必修必选内容(1学分18学时)内容:民族民间体育或健美操类项目18学时从水平五民族民间体育或健美操类项目中选学;

必修选项(8学分144 课时)内容:在水平五和水平六的运动技能中各设立的六个系列中选学2-3项(球类、体操类、田径类、民族民间体育类、新兴运动类),建议在高中三年中除了主选2-3项外,还应适当从六个运动技能系列中各选少部分内容作为介绍并体验,让学生感受不同运动技能系列项目的特点。

选修(5学分90课时)内容:主要针对少部分有志于向体育运动及相关专业方向发展的学生,选修的内容从水平六运动技能中选择,或由各校根据学生的情况而定。

 

高中音乐教学进度


年级

开设模块建议

学时

高一

“音乐鉴赏”(必选)

36学时

高二

“歌唱”(选修)

18学时

高三

根据学生需要自主选修

取得必修学分后选修


 

高中美术教学进度


年段与学时设置

模块开设建议

高一

每周1学时,在高一年级第一学期内修完18学时。

美术鉴赏,获得1学分。

每周1学时,在高一年级第二学段内修完18学时。

在绘画、工艺、书法、设计等8个

模块中选择1个模块,获得1学分。

高二

每周1学时,在高二年级第一学期内修完18学时。

在绘画、工艺、书法、设计等8个模块中选择1个模块,获得1学分。

取得必修学分后自主选修。

学校根据办学条件和学生需要开设选修课程。也可开设地方课程或校本课程。

高三


 

转引自蚌埠教育网

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