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常坟中学教育

 
 
 

日志

 
 

2010—2011学年度第一学期怀远县常坟中学工作总结  

2011-01-19 20:55:35|  分类: 学校工作计划与总 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2010—2011学年度第一学期怀远县常坟中学工作总结

  

我们在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全力推进新课程、新高考实施工作,加大教育教学改革的力度,增强忧患意识、大局意识,不断规范办学行为,同心同德抓质量,一心一意谋发展,进一步优化学校教育教学环境。本学期在全体师生的共同努力下,各项工作取得了较好的成绩,总结如下:

一、切实加强思想政治工作,保证学校持续健康和谐发展。

1、发挥党总支的战斗堡垒作用,发挥党团员的先锋模范带头作用,坚持党员每月一次学习会制度,党团员义务劳动做到经常化,党团员在学校各项工作中体现先进性。

2、认真抓好《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的学习、宣传贯彻落实,更好地规范学校的办学行为,一学期来,无不规范办学行为。

3、我校是安徽省义务教育阶段学校标准化建设2010年度规划建设学校,我们严格对照《安徽省义务教育阶段学校标准化建设考评细则》进行自查,各项细则达成情况良好,各类资料也基本装盒,正在迎接上级有关部门审查。

4、加强学生爱国主义、社会主义、集体主义思想教育,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生高尚的品德和情操。团委利用大河湾文学社、校园广播、板报、宣传栏等工具和形式对学生进行爱校宣传,进一步培育学生的爱校精神。

5、切实开展“留守儿童之家”工作。学校设有专门的“留守儿童之家”活动室,并配备了必要的活动用具,制定了各类制度,健全了档案,成立了领导小组和作协调小组,建立了留守儿童工作统筹协调机制,按计划、实施方案指导儿童有序的学习和活动。目前我校留守儿童工作已经初见成效,县教育局在我校检查此项工作时给予了充分肯定。

6、努力办好“合格家长学校”,本学期我们迎接了蚌埠市教育局组织的专家检查验收工作,受到好评。

二、加强师资队伍建设,打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。

1、加强师德师风建设。以师德教育为重点,进一步学习《教师职业道德规范》、《蚌埠市中小学教师师德八条禁令(试行)》和《中小学教师“十不准”及处理办法》,大力开展“爱心、耐心、责任心”师德教育,杜绝体罚学生行为,构建和谐的师生关系。

2、我校陈方严老师荣获“怀远教育十大感动人物”称号,我们大力弘扬爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的先进教师精神,积极开展学习活动,切实加强教师队伍建设,在全校营造学习先进、尊重先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

3、我们积极组织教师参加市县级教学比赛活动,在蚌埠市高中语文优质课评选活动中程超老师获一等奖;在全县中青年教师基本功大奖赛评选活动县级决赛中,常和伟等五位教师获二等奖,常树和等五位教师获三等奖;在市级论文评选活动中,我校有37人次获得市级奖励,其中一等奖2人,二等奖9人,三等奖26人。我们鼓励教师尤其是青年教师根据自身特点,尽快形成学生欢迎、家长放心、教学过硬,具有自身特点的教学风格。

三、强化教学常规管理,认真开展校本教研活动。

1、认真落实教育局教学工作计划,严格执行各项规章制度,使教学工作沿着规范、科学、有序的轨道进行,为提高教学质量打下了坚实的基础。

2、认真制定各项教学工作计划,学校、处室、教研组、教师都制订了内容翔实、目标明确、措施得当的工作计划。

3、加强教学工作各个环节的管理,个人备课和集体备课相结合,优势互补,提高备课质量,使课堂教学面向全体学生。加强教学工作的督促检查,发现问题及时解决,保证了教学质量。

4、加强毕业班的教学管理。学校把高三教学工作作为学校工作的重中之重:设立奋斗性目标,增强目标意识,以目标管理班级;强化对备课组的领导,发挥备课组集体力量,提高课堂效率;强化对边缘生的督促,将学科薄弱的学生分配给任课教师重点帮扶;通过各种会议鼓励学生拼搏进取,努力完成或超额完成既定的奋斗目标。同时加强初三教学管理,力争中考取得更好的成绩,为本校输送更多的高中优质生源。

5、加强教师的业务培训。积极组织安排20位教师参加“国培计划”教师培训,其中2人分赴芜湖、合肥参加集中培训,18人参加安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训;组织全体高中教师参加由县教育局举办的省内名校高三教师经验交流培训会;组织全体初中班主任参加县教师进修学校开展的班主任培训会,不断引入新课改教育理念,使教师的思想不断更新,角色逐步转换。

6、对成绩优秀的学生继续实行奖学金制度。

7、大力开展爱国卫生运动,重视学生心理健康教育,关心学生健康,关心学生生命。

四、加强教科研管理,深入开展课题研究。

1、加强课题研究的过程管理,坚持开展以教研活动为形式,以课题研究为内容的科研活动。健全教师的教科研档案,作为考核、评优的重要依据。

2、积极督促我校市级课题《新课标理念下如何提高语文教学效率》课题组组长及成员着手归类、整理课题开展的过程资料,认真撰写结题报告,目前结题验收工作已经准备就绪,进入等待专家验收阶段。

3、在全国高中生征文活动中,我校侯敬生同学获得三等奖,陈建老师获得优秀辅导奖;尹娇娇同学在“第二届全国规范汉字书写大赛”(蚌埠赛区)的评比中,获得蚌埠市高中组二等奖;在“辉煌六十年”爱国主义读书征文活动中,姚中翔同学获全县一等奖,张璇、张怡敏同学获三等奖,程超、常蕊老师获“优秀辅导奖”。

五、加强校园语言文字规范化检查,切实做好迎接语言文字评估工作。

继续加强学校校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。学校领导、教师带头,做“普通话是校园工作用语”的表率;各科室、各年级组与教研组认真做好常规文字规范工作,保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班推普员做好班级文字规范和“提笔就写规范字,开口就说普通话”的检查;精心组织第十三届“推普周”活动,积极开展演讲、作文、书写、墙报、黑板报等比赛,组织学生开展“啄木鸟”纠错活动,净化校园用字,走上街头,回到村庄,辐射社会;组织学生开展“诵读经典”活动,参加市级比赛;以县教育局视导工作为契机,努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,取得长久实际的效果,全面提升了校园文化品位。目前,该项工作资料建设已经完成,进入迎接评估阶段。

六、加强后勤工作管理,提高服务质量。

1、后勤工作人员明确岗位职责,强化服务意识,树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想,尽责尽力,做好服务工作,保证学校工作顺利进行。

2、加强财务管理,提高资金使用效益,严格执行财务制度,做到收支两条线,不得违规收费。做到开源节流,使有限的经费发挥更大的使用效益。

3、“校安工程”加固,1号教学楼施工,学校成立校安工程领导小组,明确工作目标和任务,多次召开校安工程专题会议,研究校安工程排查鉴定、工程规划、项目实施等工作;严格督促施工单位及时作业,保证质量;并安排专人定期向上级主管本门汇报工程进度及各阶段存在的问题,保证了工程在本学期均顺利完工。

4、加强食堂、商店、公寓管理,提高服务质量。学校定期检查食堂、商店的食品卫生安全,严把食物进出,建立台账,保证师生的身体健康。经常检查公寓的安全,和公寓承包人签订责任合同,学校和承包人经常沟通,共同管理和教育住校学生。加强对用电、防火等方面的安全意识及自救自护知识教育,及时消除安全隐患,确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

七、加强共青团、工会工作。

1、加强学生的主人翁意识,激发学生干部的管理热情,定期召开学生干部会议,做到分工明确,权责到位,在实践中培养学生干部,树立学生干部的威信。

2、完善团的基层组织建设,开创工作新局面。结合未成年人思想道德建设工作,本学期吸引和培养了200多名优秀青年加入团组织,充分发挥他们的先锋模范带头作用。

3、通过工会组织加强对学校行政工作的监督,为教师的成长和学生的发展创造宽松环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。继续关心生病及离退休教职工,春节前对28位离退休教职工进行慰问,让他们过一个欢乐祥和的春节。

 

雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。2010年已经成为了过去,2011年的工作已经开始,我们一定鼓足干劲,抓住有利时机,用科学的眼光和更加务实的精神状态,团结一致,上下一心,把学校各项工作做得更好。

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